¿Y si el futuro ya está aquí... pero aún no lo vemos?
- Vanesa Weyrauch
- hace 11 horas
- 4 min de lectura
Esta entrada de blog forma parte de la serie "Cultivando las raíces del cambio: Reimaginar la estrategia y el monitoreo, evaluación y aprendizaje (MEL)".
Hay momentos en nuestro trabajo en los que algo cambia. No porque se introduzca un nuevo marco o herramienta o proceso, sino porque un grupo de personas empieza a ver el sistema del que forman parte de manera diferente.
Hacen una pausa.
Escuchan atentamente.
Descubren conexiones que no habían visto antes.
Y algo se abre.
Durante el último año, en Purpose & Ideas, junto con LACHUB y CIPPEC, hemos participado en una iniciativa apoyada por el IDRC que reunió a actores de diversas regiones —África, Asia, América Latina y Oriente Medio— para reflexionar sobre el futuro de los sistemas de ciencia e investigación. Lo que surgió no fue un modelo global ni un conjunto de soluciones, sino un reconocimiento compartido:
El futuro no es algo que diseñemos e implementemos. Es algo que ya está emergiendo, de forma desigual y silenciosa, a través de semillas de cambio .
En distintos contextos, los participantes pasaron de analizar sistemas a percibirlos vivos, sintonizando con relaciones, tensiones y posibilidades que suelen ser invisibles en los enfoques más convencionales. Y al hacerlo, comenzaron a notar algo importante: el futuro no es algo que diseñamos e implementamos como proponen las prácticas tradicionales de planificación estratégica. Es algo que ya está emergiendo, de forma desigual, a través de lo que podríamos llamar semillas de cambio .
El informe completo, que incluye la visión, las opciones estratégicas y las semillas del cambio de nuestros sistemas regionales, está disponible aquí.
Aprender a ver el futuro emergente
Lo que presenciamos refleja un cambio más profundo descrito en la Teoría U: pasar de la simple descarga de patrones familiares a la percepción conjunta de lo que realmente está sucediendo.
Los participantes comenzaron a cuestionar no solo cómo funcionan los sistemas, sino también para qué sirven y a quiénes benefician. En América Latina y el Caribe, esto llevó a reimaginar los sistemas de investigación como constelaciones vivas de circuitos de conocimiento —locales, nacionales, regionales y globales— que interactúan y se enriquecen mutuamente.
Esta perspectiva cambia nuestro enfoque. La transformación no comienza "desde arriba" y avanza hacia abajo. A menudo, comienza en los territorios, las comunidades y las relaciones.
También plantea una pregunta difícil: ¿Estamos viendo realmente los sistemas de los que formamos parte, o estamos proyectando en ellos lo que ya sabemos?
Desde el análisis de sistemas hasta la transformación del alojamiento
La transformación no puede reducirse a mejores estrategias o programas. Es relacional e iterativa. Surge a través de procesos que permiten a los sistemas reflexionar sobre sí mismos y reajustar gradualmente su forma de pensar y actuar.
Sin embargo, gran parte de nuestro trabajo aún prioriza los resultados sobre la reflexión, las soluciones sobre la investigación y la ejecución sobre el aprendizaje. Existe una brecha entre lo que sabemos sobre la transformación y cómo organizamos nuestro trabajo.
Como sugiere la Teoría U, a menudo nos quedamos en la superficie, sin invertir en los movimientos más profundos: ver, sentir y estar presentes permiten que surjan nuevas posibilidades.
Semillas de cambio y lo que necesitan
En todas las regiones, encontramos iniciativas que no solo generan conocimiento, sino que transforman la manera en que este se crea, se comparte y se valora. Actúan como catalizadores: no controlan el cambio, sino que lo posibilitan.
Sin embargo, algunas de estas semillas siguen siendo frágiles o no pueden expandirse mucho más. A menudo existen al margen, luchando por la legitimidad y la continuidad. La transformación no fracasa por falta de ideas, sino que se estanca cuando los procesos se limitan a los resultados, sin espacios sostenidos para el aprendizaje y la conexión.
Lo que falta no es esfuerzo, sino la infraestructura de atención y relación que permite que el cambio se profundice con el tiempo.
Creando un espacio para que surja el futuro.
En Purpose & Ideas, nuestro trabajo se centra cada vez más en este aspecto. No en diseñar soluciones, sino en crear espacios donde los sistemas puedan comprenderse a sí mismos, quizás por primera vez. Espacios donde confluyen diferentes actores, perspectivas y formas de conocimiento, donde se cuestionan los presupuestos y comienzan a surgir nuevos significados.
En la Teoría U, este es el movimiento hacia la presencia, donde los actores se conectan no solo con el sistema, sino también con su propia capacidad para dar forma a lo que vendrá después.
Estos espacios requieren confianza, tiempo y una facilitación cuidadosa. Pero cuando surgen, algo cambia. Las personas pasan de sentirse limitadas por los sistemas a reconocer su propia capacidad de acción dentro de ellos.
Recuperar el propósito en tiempos de incertidumbre
Los sistemas de investigación actuales se enfrentan a profundas tensiones en torno a la relevancia, la legitimidad, la confianza y la equidad. En muchos contextos, existe una creciente desconexión entre la investigación y las realidades vividas que pretende abordar.
Y, sin embargo, también existe una energía notable: un deseo de reconectar con el sentido de la vida, de colaborar de manera diferente y de imaginar futuros alternativos.
Quizás lo que se necesita no es presionar más desde afuera, sino crear las condiciones para ver y transformar desde adentro.
Una invitación a hacer una pausa y conectar.
Nos gustaría abrir un espacio para continuar esta exploración: estamos organizando una serie de eventos en línea. El primero fue “Vientos de cambio: Las semillas de la transformación en los sistemas de investigación en América Latina y el Caribe”, que tuvo lugar el 2 de junio.
El próximo es "Visión de futuro para mi organización: ¿por dónde empezar?", un taller gratuito el 14 de agosto a de 3.00 a 4.30 PM GMT. En este encuentro proponemos una pausa estratégica para leer y sentir el contexto, reflexionar sobre dónde se encuentra hoy sus organizaciones frente a estos cambios e identificar oportunidades para fortalecer su rol hacia el futuro.
Durante el taller podrán:
• Explorar los principales cambios y patrones que están transformando el campo de la investigación en LAC.
• Identificar cómo estos cambios impactan hoy en su organización.
• Realizar un diagnóstico rápido sobre el nivel de preparación de tu organización frente a estos desafíos.
• Reconocer oportunidades concretas y definir primeros pasos para fortalecer su relevancia y valor, sus capacidades, y su capacidad de incidencia.
Los y las interesadas pueden inscribirse aquí: https://forms.gle/3zWJhj54s93hMgPe8
"La transformación no es algo que nosotros imponemos hacia afuera. Es algo que aprendemos a percibir, a acoger y a cultivar, juntos."
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